2030 approche. Le programme a produit des résultats mesurés, des données publiées, des leçons documentées. Mais son financement s’achève, et l’équipe va se disperser. Rien ne garantit que la ville continuera de cibler ses plantations selon les milieux de vie. Avant d’aller plus loin, ce qu’il vous faut en main. Votre carnet de bord, celui du Module 24 : chaque pause de la vidéo y a son cadre. Le livre Boussole, ouvert au chapitre 24. Et votre espace compagnon, BSL-24, sur ProGera. Que restera-t-il de votre initiative, cinq ans après sa fin ? Mettez la vidéo en pause, et notez votre réponse dans votre carnet. Votre contrat pour ce module, la phase 4 de la démarche. Faire de l’évaluation finale un actif d’apprentissage, pas un rapport oublié. Animer un atelier de capitalisation des leçons apprises. Créer des actifs de connaissance, courts et utilisables. Et faire que ces leçons nourrissent les initiatives suivantes. Sans précaution, tout ce qui a été appris s’évapore avec l’équipe, et l’organisation refait les mêmes erreurs : c’est l’amnésie organisationnelle. La fin d’un projet n’est pas une terminaison : c’est une récolte, qui fertilise les projets futurs. Objectif de l’épisode : faire de l’évaluation finale un actif d’apprentissage. L’évaluation a deux finalités. La redevabilité : rendre des comptes aux bailleurs. C’est l’usage le plus visible. L’apprentissage : comprendre ce qui a marché, ce qui n’a pas marché, et pourquoi. C’est l’usage le plus précieux, et le plus…