Une doctorante soumet son premier article à une revue internationale. Quelques semaines plus tard, il lui revient sans évaluation : déclaration de disponibilité des données manquante, figures hors normes, résumé trop long, références non conformes. A-t-elle choisi la mauvaise revue, ou mal préparé la bonne ? Avant d’aller plus loin, ce qu’il vous faut en main. Votre carnet de bord, celui de ce module : chaque pause de la vidéo y a son cadre. Le livre Constellations, ouvert au chapitre de ce module. Et votre espace compagnon, CST-19, sur ProGera. Avant d’aller plus loin : ce retour est-il un refus ? Que feriez-vous dès demain ? Mettez la vidéo en pause, et notez votre réponse dans votre carnet. Votre contrat pour ce module, le dernier du parcours. Classer les revues selon des critères explicites, et en choisir une selon votre question et vos lecteurs. Formaliser un manuscrit conforme aux normes de la revue et aux exigences de transparence. Et répondre aux évaluateurs de façon structurée et vérifiable. Une découverte que personne ne peut lire n’éclaire aucun navigateur. Choisir une revue, c’est choisir ses lecteurs, ses évaluateurs, et la conversation à laquelle on veut prendre part. Objectif de l’épisode : classer les revues selon des critères explicites. L’indexation signale une visibilité et un contrôle minimal, sans garantir la pertinence. Les indicateurs de citation mesurent l’influence moyenne d’une revue, pas la qualité d’un article. Le modèle d’accès : des frais de…